国际教育学院将于2020年11月14日（周六）举行“第二届汉语国际教育研究方法中青年学者论坛”。本次论坛旨在为学界中青年学者提供交流平台，以“汉语国际教育研究方法”为核心议题，总结现状、发现问题、探索应用、创新发展。以下是此次论坛的相关信息。

时间：11月14日8:00-12:30

地点：国际教育学院二层报告厅

以下是出席此次论坛的学者及报告题目（按姓氏音序）：

1. 陈天序 中央民族大学国际教育学院 Lexical ability in Chinese as a second language reading comprehension: Path analysis comparing higher- and lower-proficiency learners

2. 冯 浩 首都师范大学国际文化学院 新疆和田地区维吾尔族中小学教师认同及自我效能感关系研究

3. 韩 笑 中央民族大学国际教育学院 变异在汉语二语者层级性句法结构浮现发展中的作用研究

4. 卢达威 中国人民大学文学院 汉语二语句子难度的特征与模型比较研究

5. 唐萌萌 中国石油大学（北京）外国语学院 EEG theta responses induced by emoji semantic violations in sentential contexts

6. 易 维 北京大学对外汉语教育学院 Attentional processing and incidental learning of semantically transparent and opaque compounds through reading: An eye-tracking study

7. 张 军 北京语言大学汉语进修学院 基于书写运动特征的留学生汉字书写质量判别

8. 张秀平 北京语言大学汉语国际教育研究院/心理学院 How native and non-native Chinese speakers process indirect replies during Chinese conversation comprehension

期待您的莅临！

国际教育学院

语言教学、认知与习得开放研究中心

2020年11月10日