5月27日下午，中央民族大学国际教育学院在海淀校区报告厅举办题为“Q方法在国际中文教师研究中的应用”专题讲座。讲座邀请北京外国语大学中国语言文学学院袁成雯老师主讲，国际教育学院研究生教学部主任余烁副教授致欢迎辞。活动由国际教育学院助理教授胡琬莹主持，学院20余名师生参与。本次活动受到中央民族大学“知行读书会”第二课堂建设项目支持，是心理语言学视角下的多语研究方法读书会系列活动之一。

本次讲座围绕Q方法简介、操作步骤以及在国际中文教师研究中的应用实例等内容展开。袁成雯老师结合国际中文教师专业发展研究，系统介绍了Q方法的理论基础、研究逻辑与实践应用路径，并结合具体研究案例深入阐释Q方法在国际中文教师研究中的价值。袁老师还结合最新研究成果，分享了Q方法在国际中文教师研究中的实际应用案例。

在交流讨论环节，与会师生围绕Q方法与传统研究方法的区别、研究样本规模以及数据解释等问题踊跃提问。袁老师结合自身科研经历进行了细致讲解，现场交流气氛热烈。

本次讲座聚焦研究方法前沿，帮助国际教育学院师生系统学习了Q方法的研究思路与操作流程，也进一步拓宽了国际中文教育研究的方法视野，为今后学院师生开展国际中文教育领域内的教师研究提供了新启发。

撰稿：陈颖

初审：胡婉莹

复审：余烁

终审：陈天序