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田艳

【来源: | 发布日期:2019-07-13 】

基本信息

性别:女  职称/职务:博士 副教授 研究生导师

研究方向:国际汉语教学法、教学模式研究、教材研究、中华文化传播

世界汉语教学学会终身会员、国际双语学会会员

国家汉办海外汉语志愿者教师面试主考官

《汉语国际传播研究》、《华文学刊》等学术期刊编委/审稿人

Email:autumnsunset@163.com

国内教育背景

博士 中央民族大学 文化人类学专业

硕士 中央民族大学 语言文学专业

学士 国际关系学院 语言文学专业

海外教育及学术经历

曾赴美国、英国、德国、新加坡、泰国、缅甸、韩国、中国香港等多个国家和地区参加学术活动。同时赴摩洛哥、菲律宾、文莱、意大利、法国、日本、瑞士、马来西亚、俄罗斯、挪威、瑞典、芬兰、丹麦、以色列、柬埔寨、印度、尼泊尔、中国台湾、巴西、阿联酋、印度尼西亚、澳大利亚、埃及、奥地利、捷克、土耳其、越南、新西兰等30多个国家和地区进行实地文化考察。

·第二届国际双语教学研讨会(中国香港,1997年12月)

·韩国三星集团公司人力开发院进行汉语、汉文化教学(韩国首尔,2001-2002)

·Middlesex大学英文系访问学者、学术交流(英国伦敦,2008-2009)

·泰国汉语教学调研(课题研究)(泰国曼谷、宋卡等地,2011年1-2月)

·北美23届中文语言学大会(美国西雅图,2011年6月)

·第二届华文作为第二语言之教与学国际研讨会 (新加坡,2011年9月)

·泰国汉语教学调研(课题研究)(泰国曼谷、合艾、清迈、清莱等地,2012年)

·德语区汉语教学研讨会(德国波鸿,2013年9月)

·随副校长赴美国欧道明大学参加孔子学院揭牌仪式(美国弗吉尼亚,2013年4月)

·缅甸汉语教学情况调研(缅甸曼德勒、仰光、蒲甘等地,2014年2月)

·第18届世界应用语言学大会(巴西里约热内卢,2017年7月)

·第三届汉字文化圈汉语教学国际研讨会(越南河内,2018年12月)

主要教授课程

博士生:国际汉语教材研究

硕士生:国际汉语课堂教学法、语言教学技能训练、国际汉字教学、中华文化传播

本科生:汉语口语、汉语写作、中华文化传播

语言生:汉语口语、中华文化、汉语写作

主要科研成果

一、课题

1、主持课题:《汉语国际传播背景下泰国汉字教学研究》,中央民族大学自主科研项目,课题编号:1112KYZY25,2015年。已结项。

2、参与课题:《体验式外语教学理论与实践》,国家社会科学基金优秀结题课题,课题编号:06BYY022,2012年。已结项。

3、主持课题:高等教育出版社《体验汉语口语》(基础2)在线开放课程项目, 2017年。项目编号:20170081。已结项。

4、主持课题:高等教育出版社《体验汉语口语》(基础4)在线开放课程项目,2017年。项目编号:20170235。已结项。

5、主持课题:国家汉办汉语国际教育专业学位2017年度课题《汉语国际教育硕士语言文化项目设计与实施能力培养研究》,项目编号:HGJ201715。

6、参与课题:国家社科基金《产出导向型国际汉语教材与教法新模式创建研究》。2019年。

二、专著

1、《国际汉语课堂教学研究—课堂组织与设计》,中央民族大学出版社,2010年。

2、《文化聚合与文化推进》,中央民族大学出版社,2014年。

3、《汉语国际传播背景下泰国汉字教学研究》,中央民族大学出版社,2015年。

4、《美国小学汉语教学研究》,中央民族大学出版社,2017年(与贺怡然合著)

三、主要论文(2005年以后)

在《世界汉语教学》、《语言教学与研究》、《国际汉语传播》、《汉语国际教育》等专业期刊发表论文三十余篇。

·论文《基于英国MTESOL课程体系对汉语国际教育硕士课程设置的思考》(《世界汉语教学》,2012年第2期)荣幸入选赵金铭教授主编、商务印书馆出版“汉语作为第二语言教学专题研究丛书”《汉语作为第二语言教学的课程研究》,2018年出版。

·《对韩国CPIK志愿者教师岗中培训的调研与分析》,《长春教育学院学报》,2019年第6期。

·《对国际汉字教材练习的创新与思考——以<体验汉字>教材练习为例》,《汉字文化》,2019年第1期。

·《对美国小学汉语教师职场交际胜任力的调查与思考》,《国际汉语传播研究》,2019年总第11期。

·《汉语国际教育专业学生中华文化传播能力培养初探》,《中央民族大学本科教学研究》,2019年。

·《国际汉语教材交际性练习设计探究》,《国际汉语教育(中英文)》,2019年(待刊)。

·《在京国际学生语言文化实践活动调查与思考》,《专业探索与实践创新》,2019年(待刊)。

·《关于汉语国际教育硕士语言文化赛事组织与培训能力的培养—以“北京市外国留学生汉语之星大赛”为例》,《汉语国际传播研究》,2017年。

·《国际汉字教材编写的创新与探索—基于对〈体验汉字〉系列教材的分析与思考》,《汉语国际传播研究》,2016年。

·《泰国汉字教学现状调查与思考》,《庆祝戴庆厦教授80华诞文集》,中国社会科学出版社,2016年。

·《“汉语桥”在华留学生中文比赛的分析与思考——基于第六届“汉语桥”比赛试题》,《汉语国际传播研究》,2015年第1辑。

·《对美国小学汉语教学社区资源整合问题的思考》,《汉语国际传播研究》,2014年第2辑。

·《日本汉语高考试卷的分析与思考》,《国际汉语教育》,2014年第1辑。

·《对汉语教材结构体系中练习设置的分析与思考》,《语言教学与研究》,2013年第3期。

·《韩国汉语高考试卷的分析与思考》,《汉语国际传播研究》,2013年第2辑。

·《对来华外国留学生语言文化赛事的分析与思考——以中央民族大学为例》,《民族教育研究》,2013年第3期。

·《对外国留学生语言实践汇报演出的分析与思考》,《汉语国际传播研究》,2013年第1辑。

·《基于英国MTESOL课程体系对汉语国际教育硕士课程设置的思考》,《世界汉语教学》,2012年第2期。

·《泰国汉语教学调研报告》,《汉语国际传播研究》,2012年第1辑。

·《越南高校中文系课程设置的分析与思考》,《国际汉语教育》,2012年第2辑。

·《对泰国少儿汉语教材的分析与思考——以三套不同类型的汉语教材为例》,《汉语国际传播研究》,2012年第1辑。

·《汉语国际传播背景下高校留学生辩论赛培训机制的探索》,《汉语国际传播研究》,2011年第2辑。

·《对拟赴海外汉语志愿者教师教案设计及培训的思考》,《汉语国际教育》,2011年第4期。

·《关于对外汉语课堂纠错策略的层次性选择》,《语言教学与研究》,2010年第3期。

·《关于我校留学生汉语言本科专业建设的实践与思考》,《加强教学建设,提高人才培养质量论文集》,中央民族大学出版社,2010年。

·《关于对外汉字教学层次性原则的思考》,《汉字文化》,2009年第1期。

·《简论语言中的社会歧视》,《西北民族大学学报》,2009年第6期。

·《发挥民族优势,开展留学生教育》,《新疆教育学院学报》,2009年第3期。

·《探索以任务为中心的体验式对外汉语课堂教学模式》,《民族教育研究》,2008年第4期。

·《试论音像技术在知识文化课上的运用》,《双语教学与研究》,中央民族大学出版社,2007年。

·《人类学视野下的汉字文化》,《青海师范大学学报》,2006年第5期。

四、教材撰写

在高等教育出版社、北京语言大学出版社等权威教育出版机构主编及合作编写国际汉语教学专业领域教材十部左右。其中2014年1月,《体验汉字》被翻译成德语,由Oliver Evers China Book Trading and Publishing负责在德国出版发行。

·《体验汉语》(留学篇)再版,高等教育出版社,2019年。

·《趣说常用惯用语315例》,北京语言大学出版社,2012。主编。

·《体验汉字》(提高篇),高等教育出版社,2010年。

·《体验汉字》(入门篇),高等教育出版社,2008年。

·《汉语教师志愿者案例汇编》(参与编写),国家汉办/孔子学院总部,2013年。

·国家汉办规划教材:《体验汉语·书面表达教程》(高级篇),高等教育出版社,2008年。

·《MHK二级书面表达训练教程》,北京语言大学出版社,2008年。

·《汉语交际口语》,高等教育出版社,2008年。

·《体验汉语100句》(留学类),高等教育出版社,2007年。

·《MHK三级书面表达训练教程》(参与编写),北京语言大学出版社,2005年。

·《体验汉语》(留学篇),高等教育出版社,2005年。

·《中国全景——轻轻松松学汉字》(15集电视教学片,参与编写),中国广播电视大学出版社,2000年。

五、近几年参加国内学术活动情况

·受刘颂浩教授邀请,参与“国际汉语教学练习设计论坛”,2019,中国北京

·受朱勇教授邀请,参加“产出导向型国际汉语教材与教法新模式创建”课题专家论证会,2018,中国北京

·受李晓丽、刘继红、司红霞等教授邀请,参加北京语言大学、北京外国语大学、中国传媒大学等高校研究生毕业论文答辩、开题等学术交流活动,中国北京

·国际汉语教学与资源建设国际学术研讨会,2018,中国北京

·科研国际化研讨会,2017,中国福建

·第二届语言学与汉语教学国际论坛——汉字与汉语,2016,中国北京

·第十二届国际汉语教学研讨会(世界汉语教学学会举办),2015,中国上海

·第二届华语二语教学研讨会,2014,中国北京

·第八届全球孔子学院大会,2013,中国北京

·第四届汉语国际教育硕士专业学位教学研讨会,2013,中国上海

·第七届全球孔子学院大会,2013,中国北京

·第十一届国际汉语教学研讨会(世界汉语教学学会举办),2012,中国西安

·第十届国际汉语教学学术研讨会,2012,中国杭州

·第九届国际汉语教学学术研讨会,2011,中国北京

·第十届国际汉语教学研讨会(世界汉语教学学会举办),2010,中国沈阳

·第七届对外汉语教学国际研讨会,2010年,中国厦门

主要获奖情况及培训情况

·中央民族大学第二届青年教师教学大赛一等奖第一名 2000

·第29届奥运会奥运村汉语教师团队 2008

·世界汉语教学学会颁发“创新论文奖” 2010

·北京市教委颁发第三届外国留学生汉语之星大赛“优秀指导教师奖” 2011

(指导缅甸留学生龙威获得“汉语之星”称号)

·北京市高校留学生辩论邀请赛亚军(负责组织、培训) 2011

·北京市教委颁发第四届外国留学生汉语之星大赛“优秀指导教师奖” 2012

(指导吉尔吉斯斯坦留学生拉福山获得“汉语之星”称号)

·世界汉语教学学会颁发“创新论文奖” 2012

·参加国家汉办“中方孔子学院院长培训”并获得毕业证书 2013

·北京市教委颁发第五届外国留学生汉语之星大赛“优秀指导教师奖” 2013

(指导美国留学生泉涟漪获得“汉语之星”二等奖)

·北京市教委颁发第六届外国留学生汉语之星大赛“优秀指导教师奖” 2015

(指导伊朗何枫、哈萨克斯图乌丽凡二人获得“汉语之星”称号)

·北京市教委颁发第七届外国留学生汉语之星大赛“优秀指导教师奖” 2017

(指导日本留学生臼井麻耶获得该届大赛“汉语之星”称号)

·国家汉办颁发第一届全国“汉教英雄会”优秀指导教师奖 2017

·全国首届研究生汉语教学微课大赛“优秀指导教师奖” 2018

·中央民族大学“为师之道”研究生教学大赛“优秀指导教师奖” 2018

·多年次获得中央民族大学及学院优秀教师称号

指导研究生获奖情况

几年来共指导硕士研究生24人。本人十分重视研究生培养的质量,在研究生教学能力、科研能力、全面发展等方面倾注了不小的努力。

指导研究生获奖情况如下:

1、北京市优秀毕业生:2人

2、北京市对外汉语专业研究生论坛:8人,其中论文一等奖、优秀论文奖2人

3、全国首届研究生汉语教学微课大赛:二等奖1人

4、校级、院级优秀硕士毕业生:9人次

5、中央民族大学“为师之道”研究生教学大赛获奖者:7人

6、全校研究生第二届教学比赛:一等奖1人。

7、国际教育学院教学技能大赛中获奖:12人,其中6人为一等奖

8、指导研究生独立发表专业学术论文:11篇,其中1篇在海外用英文发表, 1篇在《语言教学与研究》上发表

9、指导研究生合作发表专业学术论文:9篇

10、校级、院级优秀毕业论文:6篇

11、攻读博士学位:7人

12、指导研究生参加全国汉教英雄会,三人进入复赛,一人进入总决赛。

13、指导伊朗博士生何枫参加“我的一带一路全球中文演讲比赛”,荣获二等奖。

14、指导研究生参加中央民族大学“新时代、新使命”演讲比赛,多人获奖:一等奖1人,二等奖2人,三等奖4人。

其他活动

·担任国家汉办赴海外汉语志愿者教师考试主考官及培训教师

·担任中央民族大学研究生“为师之道”教学比赛评委及点评嘉宾

策划组织大型活动:中央民族大学留学生“国际好声音”大赛

·参与组织并主持学院《大师面对面》系列学术活动

·参与主持孔子学院总部《全球孔子学院日—留学生讲述中国故事》活动

·参与主持《全景中国——中级汉语》100集系列电视教学片,中央广播电视大学出版社出版,2000年。该片在美国播出。

·制作4集电视短片《我在韩国的日子》,并在北京电视台“北京您早”栏目播出

·参加中国国际广播电台、北京广播电台汉语教学栏目的录制

指导外国留学生发表习作情况

·指导各国留学生在《汉语世界》、《学汉语》、《孔子学院》、《中央民族大学校报》、《孔子学院网站》等刊物发表习作十余篇。

·指导15名同学参加2014年全球孔子学院日征文活动,其中3人获奖。

喜欢的一句话:已识乾坤大,犹怜草木青

想对学生说的一句话:有情怀、有视野、有担当