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格桑央京

职称:副教授 / 职务: / 学历:

研究方向:汉语国际传播中的多元教学模式,课堂教学设计研究

 
   职称: 副教授,硕士生导师
   研究方向: 汉语国际传播背景下多元化的课堂教学模式设计研究
   政治面貌: 中国民盟
   Email:yjgesang@163.com

 
一、专著
  1.《长城汉语教学设计与研究》,中央民族大学重点培育学科资助项目,独立完成。中国社会出版社.2010。
  2.《藏语方言概要》,第二作者,民族出版社,2006。
  3.《藏文文法》,第二作者,民族出版社,2003。
二、学术论文(独立完成)
  1《实践课与第二语言(汉语)教学》,江西师范大学学报(哲学社会科学版)2004.3 核心期刊
  2、《社会文化背景与语言》,西北民族大学学报(哲学社会科学版)2005.1 核心期刊。
  3、《情绪心理学与第二语言习得》,兰州大学学报(哲学社会科学版)2007.2核心期刊。
  4、《长城汉语课堂教学模式设计研究》,西北民族大学学报—(哲学社会科学版)2009.2   核心期刊
  5.《数字化对外汉教学的进展与深化——以长城汉语多媒体教学模式为例》,民族教育研  究 ,2009.2核心期刊
  6、《汉语藏语疑问句对比》——西北民族大学学报—(哲学社会科学版),2006.2 核心期刊。
  7、《长城多媒体CALL技术在第二语言(汉语)教学中的应用》,第六届中文电化教学国际研讨会论文集,2008.7
  8、《中亚地区汉语传播的意义、现状和趋势》国际汉语传播研究第2辑,2011。12
  9、《对汉字教学中多媒体技术运用的理性思考》第九届国际汉语教学学术研讨会论文集,2011.6
  10、《基于长城汉语多媒体资源的教学设计模式初探》双语教学与研究第七辑,2010.10。
  11、《敦煌藏文写卷CH.9.II.19初探》中国藏学,2005.2---中国民族学类核心期刊( CSSCI)。
  12、《敦煌文献所见吐蕃时期的告身》敦煌研究---2006.1中国人文社会科学核心期刊(CSSCI)
  13、《吐蕃文献中的文字特点》敦煌学期刊---2005.3中国人文社会科学核心期刊(CSSCI)
  14、《敦煌藏文写卷P.T..55号译释》藏学研究第九辑,2008.4
  11. 《上海合作组织框架下中亚地区汉语传播可持续发展策略研究》,第十一届国际汉语教学学术研讨会论文集,2013.6
(三)主编的教材
《新视野---初级汉语口语》独立完成。中国社会出版社  2010年出版
(四)获得的教学表彰
  1.2008年《长城汉语大综合课教案》获得国家汉办颁发第八届国际汉语教学优秀成果奖
  2.2009年中央民族大学青年教师课堂教学技能大赛优秀奖
  3.2011至2012年度国际教育学院优秀班主任
  (五)承担项目
  1.2014年至2016年承担国际教育学院语言生精品课程建设项目

校园生活|campus life